願景：
立德為先，導正人生方向；深思篤行，陶鎔學習潛能。
涵義解說：
一、立德為先
辦學以三項優先：
(一)德育優先，學習以道德教育為主體。
(二)學生受教權優先；以學生為教育的主體。
(三)建構優質教學環境為優先，以提昇教學效率。
二、深思：
學會批判思考的知能，深入事務的深處，了解事情原委；
不僅能批判事實真偽、他人優劣；更能了解自我之不足；虛心求救。
三、篤行：
會讀書更會做事；所學的知識、道德和技能，落實於日常生活中。
四、導正人生方向：
眼光遠大，放眼世界與未來，不會小鼻子小眼睛；
著重情緒管理，不因小得而驕傲；小挫折而沮喪。
五、陶鎔學習潛能：
學得聽、說、讀、寫、算、資訊等學習的基本知能，厚植深厚潛力；
培養繼續學習的興趣和習慣，能從學習中得到快樂；進而終身學習。